EVALUACIÓN DE EXPERIENCIA VIRTUAL
El conocimiento que concede una titulación no es garantía de innovación, que es lo que se necesita en la nueva sociedad. El conocimiento es estándar, se da por supuesto. La primera condición para innovar es la actitud, la motivación, la pasión.
La estrategia de comunicación entre plataformas tecnológicas busca motivar la participación de la audiencia el máximo, aprovechamiento de los contenidos a partir de la consolidación de redes sociales.
La valoración de esta experiencia virtual intrauniversitaria ha sido muy buena, ya que nos ha mostrado como podemos trabajar con esta herramienta. El punto fuerte, ha sido la implicación que todos , en general hemos mostrado (alumnado de 2º de Educación Social), en el proceso de enseñanza aprendizaje. Como punto débil creo que al ser una experiencia novedosa dentro de las metodologías docentes su éxito está muy condicionado a la elaboración de una buena didáctica por parte del docente, que, además de tener unos excelentes conocimientos debe poseer una capacitación adecuada, para promover el trabajo en este tipo de proceso enseñanza aprendizaje.
Como conclusión, creo que es muy importante generar y posibilitar un aprendizaje dinámico en el que se integren las actividades de enseñanza presencial y enseñanza virtual mediante foros entre alumnado de diferentes titulaciones, ya que es un proceso innovador y de mejora del proceso educativo.
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